海野素央の華麗な学歴が示す心理学博士の歩み

海野素央学歴に関心を持つ人が増えています。

彼がどのような教育環境で育ち、どのようにして現在の専門性と国際的な活動につながったのかを知ることは、異文化理解や心理学に興味を持つ人にとって非常に参考になります。

本記事では、静岡高校から明治大学、さらに米国国際大学やアメリカン大学での研究活動までをたどりながら、彼が築いてきた学びの軌跡を明らかにします。

加えて、教授としての立場やフィールドワークの実践、さらには著書を通じて見える彼の学問的アプローチまで網羅的に紹介しています。

単なる学歴の羅列ではなく、その背景にある価値観や研究への姿勢、教育者としての思いを掘り下げることで、より立体的に海野素央さんの人物像を理解できる内容となっています。

海野素央の学歴と経歴を詳しく解説

• 海野素央は静岡高校出身
• 明治大学で学んだ学生時代
• 米国国際大学で博士課程修了
• 心理学博士としての専門性
• 異文化間コミュニケーションを専攻

静岡高校出身

海野素央さんは、静岡県にある進学校「静岡高校」の出身です。静岡高校は県内でも有数の伝統校として知られ、偏差値も高く、毎年多くの難関大学合格者を輩出している高校です。そんな学力レベルの高い環境で学びながら、海野さんは後に続く学問的な探究心や社会問題への関心を深めていったと考えられます。

このような教育環境で過ごした経験は、彼が後に「異文化間コミュニケーション論」や「異文化ビジネス論」など、多様性を重視する分野に興味を持った背景にもつながっていると見ることができます。高校時代から広い視野を持ち、世界の中で日本がどうあるべきか、自分自身がどのように貢献できるかといったテーマを意識するようになったとしても不思議ではありません。

また、静岡高校には多様なバックグラウンドを持つ生徒が集まり、部活動や文化活動も活発です。そのため、学力だけでなく人間関係の中での柔軟な対応力やコミュニケーション能力も自然と育まれる傾向があります。こうした素地は、のちに海野さんが「戸別訪問による政治活動」や「異文化ファシリテーション」といった実践的な場面で力を発揮する際にも役立ったと考えられるでしょう。

もちろん、静岡高校の卒業生であるという事実だけで人柄や考え方の全てがわかるわけではありませんが、それでも教育的な背景がその後の進路に少なからず影響を与えていることは間違いありません。特に公的な情報としても複数のプロフィールで出身校が明記されており、その点から見ても彼にとって静岡高校がアイデンティティの一部となっていることがうかがえます。

さらに言えば、地方都市に生まれ育った経験が、世界を相手にした異文化研究への強い動機にもつながった可能性があります。地元の枠にとどまらず、もっと広い世界を見たいという願望が、彼の学びの根本にあったのかもしれません。

明治大学で学んだ学生時代

海野素央さんは、静岡高校を卒業後、明治大学に進学しました。明治大学といえば、東京都にある私立の総合大学であり、特に政治経済学部は全国的にも評価の高い学部の一つです。海野さんはここで学問の基礎を築き、後の研究活動や国際的なフィールドワークへとつながる土台を形成しました。

大学時代には、国際問題や異文化交流、さらにはリーダーシップ論などへの興味を深めていったと考えられます。実際、現在の専門分野が「異文化間コミュニケーション論」「異文化ビジネス論」とされている点を見れば、この時期に多くの理論や事例に触れたことが推察されます。

また、明治大学にはアクティブな学生団体や留学生との交流の機会が多くあり、それらに参加することで実践的な学びを得ていた可能性もあります。彼の著書には「異文化コラボーレーター」「異文化ビジネス」など、実務に近い視点が多く見られるため、座学だけではなく現場での体験や人との接点も重視していたとみられます。

一方で、明治大学での学びが直接的に心理学博士という最終学歴へとつながったのかという点には一部不明瞭な部分もあります。しかし、大学での研究姿勢やリサーチスキルがその後の博士課程進学に大きな影響を与えたことは確実でしょう。

さらに、大学在学中には海外留学や短期研修などにも挑戦していた可能性があります。明治大学は国際交流プログラムも充実しており、そうした機会を通じてアメリカの大学に関心を持ち、最終的に「米国国際大学（現・アライアント国際大学）」で博士号を取得するに至った流れが見えてきます。

このように、明治大学での学生時代は、海野さんが「国際社会で活躍するための礎」を築く重要な時期でした。知識だけでなく、広い視野と実行力を養う環境が、彼の将来の活動に大きく貢献したといえるでしょう。

米国国際大学で博士課程修了

海野素央さんは、アメリカにある米国国際大学（現アライアント国際大学）の博士課程を修了しています。この大学はカリフォルニア州を拠点とする高等教育機関で、心理学や教育、ビジネス分野などに特化した大学です。海外の大学院で博士号を取得するというのは、日本国内とは異なるアプローチが求められ、言語・文化・学術的な壁を乗り越える必要があります。そうした環境で海野さんが学位を取得した事実は、彼の高い学問的・実践的スキルを示すものです。

博士課程では特に、産業・組織心理学や異文化マネジメントに関する研究に力を注いでいたとされています。アライアント国際大学は、心理学系のプログラムにおいてアメリカ国内でも評価が高く、臨床現場や多文化社会を対象とした実践的な教育が特徴です。その中で海野さんが取り組んだのは、異なる文化背景を持つ人々の間で起こる摩擦や誤解をどう解決するかという課題でした。

博士論文の具体的なテーマについては詳細に公表されていないものの、後の研究活動を見ると、政治家のリーダーシップスタイルやコミュニケーションの在り方などにフォーカスした内容であったと考えられます。とくに、アメリカの政治家、たとえばオバマ元大統領やバイデン大統領といった人物の発信スタイルや支持層との関わり方に興味を持ち、その分析を専門領域に取り込んでいます。

加えて、博士課程在籍中にはアメリカ現地でのボランティア活動にも関わっており、政治キャンペーンや草の根運動に参加するなど、研究と実践を結びつける姿勢が一貫して見られます。こうしたフィールド経験は、日本人研究者としては極めて珍しく、異文化理解におけるリアルな知見を蓄積する機会となりました。

米国国際大学での学びは、単なるアカデミックな知識の習得にとどまりません。多様な価値観に接する中で、海野さんは「どうすれば異なる立場の人々を理解し、共存を実現できるのか」という課題意識を育んでいったようです。それが後の教育者、評論家としての活動へとつながっています。

心理学博士としての専門性

海野素央さんの肩書きには「心理学博士」という表現がよく使われています。この学位は、学術的な研究能力はもちろん、専門分野における高度な知識と応用力を証明するものです。とくに海野さんの場合、異文化間の心理的相互作用に注目した研究が特徴的で、文化や国籍を越えた人間関係の構築法について深く掘り下げています。

専門領域は「異文化間コミュニケーション論」「異文化ビジネス論」、さらに「産業・組織心理学」など多岐にわたります。これらはいずれも現代のグローバル社会で重要性が増しているテーマであり、多国籍企業や国際的な政治活動において必要とされるスキルです。特にビジネスや政治の分野では、価値観や思考の違いが大きな障害になることが少なくありません。その際に求められるのが、相手の立場に立って理解しようとする「共感の力」や、柔軟な対応力です。

こうした分野を専門とする心理学博士は、単に知識を持っているだけでなく、実践的な対話や問題解決能力を備えている必要があります。海野さんが米国の選挙活動に参加し、実際に数千件の戸別訪問を行ったというエピソードは、この専門性を生かした代表的な活動の一つと言えるでしょう。単に政治的関心があったというより、異なる文化背景を持つ人々と直接コミュニケーションをとり、その実態を把握しようとする姿勢がそこにはあります。

また、教育者としても、彼はその専門性を活かしながら「異文化理解とコミュニケーション」や「実践異文化ビジネス論」といった講義を担当しています。学生たちには、理論を学ぶだけでなく、それをどのように実社会で応用できるかを重視して指導しているとのことです。つまり、心理学博士という立場は、知識の蓄積だけでなく、それを社会に還元する役割も担っているのです。

このように海野さんは、心理学博士としての専門性を、研究・教育・社会活動のあらゆる場面で発揮しています。専門家としての信頼性を確保しつつ、一般の人々にもわかりやすく伝える姿勢は、多くのメディア出演や講演活動に現れていると言えるでしょう。

異文化間コミュニケーションを専攻

海野素央さんは、大学院での研究を通じて「異文化間コミュニケーション」を専門分野として確立しました。この分野は、国籍や文化の違いを持つ人々の間で起こる誤解や対立を、どのように乗り越えて円滑な関係を築くかを探求する学問です。単なる語学力や表面的なマナーの知識にとどまらず、深層心理や価値観の違いにまで踏み込みながら、他者理解を促す手法を理論的かつ実践的に学びます。

特に海野さんの研究では、政治やビジネスなどの現場において「異文化」がどのように影響を与えるかを重視しています。アメリカの大統領選挙や、企業の国際進出といった場面では、多様な文化背景を持つ人々が関与します。そこでは、伝え方一つが受け取られ方を大きく左右し、信頼関係の構築に直結します。こうした状況において、文化の違いを理解し、それに合わせて柔軟に対応する力が求められるのです。

また、異文化間コミュニケーションという分野は、理論だけでなく実践を重視する傾向があります。海野さんは、単なる講義にとどまらず、自身がアメリカで政治キャンペーンに参加し、実際に戸別訪問を重ねた経験を教育や研究に反映させています。現場での人と人との接点、対話を通じて得た知見は、教科書には載っていない生きた情報として学生に伝えられているのです。

一方で、この分野には注意すべき点もあります。異文化理解といっても、相手に合わせすぎれば自文化を失いかねません。また、価値観の衝突を避けるために無理に調和を図ると、本質的な問題解決が遠のくこともあります。そのため、単に「違いを尊重しよう」という姿勢だけでは不十分であり、どのように妥協点を見出すか、どの程度まで自分の立場を譲れるかといった判断力も求められます。

異文化間コミュニケーションの研究は、グローバル化が進む現代において、教育、政治、企業活動などあらゆる場面で必要とされる知識です。海野さんがこのテーマを選んだ背景には、自身の体験だけでなく、国際社会の中で日本がどのような役割を果たせるかを模索する強い意志も感じられます。異文化の間に橋をかけるという役割は、単なる知識人ではなく、現場に身を置く実践者としての視点を持つ者にしか果たせないものです。

このように、海野さんの専門である異文化間コミュニケーションは、ただの学問ではなく、実社会での人間関係や意思疎通の質を高めるための「武器」としても機能しています。教員として、研究者として、また現場に立つ一人の人間として、彼がこの分野に注ぎ続ける熱意は、今後も多くの人々に影響を与え続けるでしょう。

海野素央の学歴から見る専門分野と活動

• アメリカン大学での研究経験
• 客員研究員としての国際活動
• 教授としての明治大学での立場
• 大統領選への関与と実績
• 海外でのフィールドワーク経験
• 著書に見る学問的アプローチ
• 教育者としての学生へのメッセージ

アメリカン大学での研究経験

海野素央さんは、アメリカ・ワシントンD.C.にあるアメリカン大学にて、異文化マネジメント研究所（IMI）の客員研究員として活動していました。この研究所は、多文化社会における組織や個人の行動を理解し、調整する方法を探る場として設立されており、企業や公共機関、教育機関などと連携した実践的な研究が特徴です。

この環境において、海野さんは異文化間コミュニケーションに関する理論の深化と、現場での応用方法の検証を両立させた研究に取り組みました。特に注目すべきは、リーダーシップや説得コミュニケーションの分析を通して、文化による受け取り方の差異に焦点を当てた点です。たとえば、同じ言葉を用いても、その背後にある価値観や社会背景の違いによって、意味合いが大きく変化することがあります。このような微細な違いを捉えるには、理論的な知識だけでなく、国際社会での豊富な実地経験が求められます。

研究期間中、海野さんは2008年から2010年、さらに2012年から2013年にかけてアメリカン大学に滞在しており、短期間ではなく継続的な交流を続けていたことがわかります。大学院で得た博士課程の知見をベースにしつつ、現地の教授陣や他の研究者と連携しながら、自らの研究テーマをさらに発展させていったのです。

このような研究経験は、単なるアカデミックな成果にとどまらず、異文化間での相互理解を促進する実践的な知見として蓄積されました。特に、アメリカの政治環境や教育制度、地域社会の成り立ちなど、現場の空気を肌で感じながらの研究は、日本にいながらでは得られない貴重なものだったといえます。

言い換えれば、海野さんのアメリカン大学での研究経験は、世界を相手に理論を実践へと結びつける大きな飛躍の場でした。今でもその経験が、教育現場での講義や講演活動に息づいていることは間違いありません。

客員研究員としての国際活動

海野素央さんは、アメリカン大学の異文化マネジメント研究所での客員研究員としての活動をはじめ、国際的な現場でも積極的に活動してきました。この立場では、研究にとどまらず、実社会における異文化間の対話や調整を実践的に行う機会が豊富にあります。特に政治分野や市民運動といった、文化的背景が色濃く出る領域に関わっている点が特徴です。

代表的な活動として、2008年と2012年のアメリカ大統領選挙では、オバマ陣営のボランティアスタッフとして草の根運動に参加しています。日本人としてこのような選挙運動に直接関わることは極めて稀であり、それだけに現地での信頼関係の構築や高度なコミュニケーション力が求められたと考えられます。アメリカ各地で数千件もの戸別訪問を行い、選挙民と直接対話を重ねながら、異文化環境での実地調査を行っていたという点からも、研究者としてだけでなく現場の一員として行動していたことがわかります。

さらに、2010年、2014年、2018年にはアメリカの中間選挙において、下院外交委員会に所属するジェリー・コノリー議員の陣営で選挙活動に従事しました。この活動を通じて、アメリカの政治文化や草の根運動の構造を内側から観察できたことは、他の研究者にはない独自の視点をもたらしたと言えるでしょう。

客員研究員としての立場は、単に講義を受ける学生と異なり、主体的に企画を立て、実地に出向き、人脈を広げる責任が伴います。海野さんはその立場を最大限に活かし、日米の社会構造や政治文化の違いを体感しながら研究を進めてきました。

このような国際活動によって得られた知見は、のちに彼が日本国内で異文化教育やビジネス研修を行ううえで、大きな信頼の裏付けとなっています。単なる理論ではなく、国境を越えて自ら体験してきた情報だからこそ、説得力があり、実務に活かせるのです。

つまり、海野さんの国際的な研究活動は、学術と社会をつなぐ架け橋として機能しています。研究者でありながら実践者でもある彼の姿勢は、国際化が進む現代において、教育と現場の融合を目指すモデルケースといえるでしょう。

教授としての明治大学での立場

海野素央さんは、明治大学政治経済学部で教授を務めています。この立場は、単に講義を行うだけではなく、教育・研究・社会貢献の三本柱をバランスよく担う重要な役割です。とくに政治経済学部における彼の専門は「異文化間コミュニケーション論」と「異文化ビジネス論」。これらの科目は、国際社会で通用する実践的な知識を育てるうえで、近年ますます注目されています。

実際、彼が担当する「異文化理解とコミュニケーション」の授業では、学生が国籍や文化の違いに対する感受性を高め、円滑な対人関係を築くスキルを身につけることが求められます。一方、「実践異文化ビジネス論」では、グローバルビジネスの現場で求められるファシリテーションやコーチング、メンタリングといった応用的技術にまで踏み込んでいます。つまり、理論だけでなく実務に即した教育がなされているという点が特徴です。

また、教授としての活動は授業の枠を超えています。ゼミナールの運営や卒業論文の指導、学会での発表などを通して、次世代の研究者や実務家の育成にも尽力しています。海野さんのゼミでは、学生が自らフィールドワークに出向き、実際の社会現象に対する分析力を養うことが奨励されており、机上の空論に陥らない教育スタイルが好評です。

さらに、社会的な発信にも力を入れており、明治大学のリバティアカデミーでは一般向けの講座を担当。政治やメディアといったテーマに関心を持つ市民との交流の場を提供しています。大学という場を起点に、学問を社会に開く姿勢が彼の持ち味ともいえるでしょう。

教授という職責は、知識を伝えるだけでなく、社会に影響を与えるリーダーとしての側面もあります。海野さんはその責任を自覚し、教育と研究の両面からアプローチを続けています。学生にとっても、国際的な経験を持つ指導者の存在は大きな刺激となっており、卒業後のキャリア形成にも影響を与えているようです。

このように、明治大学での海野さんの立場は、学内にとどまらず、社会や国際関係の中でも重要な役割を果たしていることがわかります。教育現場での理論構築と、現実社会への応用を同時に行う姿勢は、多くの学生や研究者にとっての模範となっています。

大統領選への関与と実績

海野素央さんは、アメリカの大統領選挙において、日本人としては極めて珍しい形で積極的に関与してきた人物です。その活動は2008年のオバマ陣営への参加に始まり、2012年、2016年、2020年と続き、合計で数千件にのぼる戸別訪問を実施するなど、現場での動きが極めて実践的です。

2008年と2012年には、オバマ陣営の草の根運動に参加。このとき彼は、激戦州と呼ばれるバージニア州で、住民一人ひとりの家を訪ねて対話を重ねるスタイルの選挙運動に関わりました。現地での体験を通じて、アメリカの政治文化に深く接し、単なる観察者としてではなく、能動的な一員として関与していたことが際立っています。

その後も、2010年・2014年・2018年の中間選挙で、下院外交委員会のジェリー・コノリー議員の陣営に参加し、再び草の根活動に従事。2020年には、民主党の候補者指名争いにおいて、バイデン陣営とサンダース陣営の両方で活動するという珍しいスタンスを取っています。これは研究者として中立な立場を保ちつつ、両陣営の戦略や支持基盤を比較分析する姿勢の現れとも受け取れます。

活動範囲は広く、アメリカ南部や中西部、東部など11州以上にわたり、累計で7500件以上の訪問を行ったという話もあります。このような規模での選挙関与は、国内外を問わず稀有な経験であり、異文化理解や政治コミュニケーションの研究にとって非常に価値のあるデータを提供しています。

また、選挙活動の実績は著書にも反映されており、『オバマ再選の内幕』『オバマ＋コノリーVSティーパーティー』などの作品では、現場での観察を元にした分析が多数紹介されています。これらの書籍は、アメリカ政治を深く理解するための資料として高く評価されています。

このような選挙関与を通じて、海野さんはアメリカ社会の変化や民意の動向を肌で感じ取り、それを日本の読者や学生に還元しています。評論家や研究者としての言葉に説得力があるのは、こうした「現場での実感」が背景にあるからです。

つまり、海野さんの大統領選関与は単なる応援活動ではなく、異文化の中で他者と対話することを通じて、社会と学問をつなぐ実践的な試みだったと言えるでしょう。

海外でのフィールドワーク経験

海野素央さんが行ってきた海外でのフィールドワークは、研究者としての視点だけでなく、実践者としての動きが色濃く反映されたものです。とりわけ注目されるのは、アメリカ大統領選挙や中間選挙における選挙運動への参加です。これらの活動は単なる見学や分析にとどまらず、実際に現場に足を運び、住民一人ひとりに話しかけるという、極めて地道なスタイルで行われてきました。

2008年、2012年、2016年、2020年と続けて、アメリカ各州で戸別訪問による選挙活動を実施し、その数は累計で7500件以上にのぼるとされます。活動地域はバージニア、アイオワ、ミシガン、ニューハンプシャー、ペンシルベニアなど、多様な文化的背景を持つ地域ばかりです。地域によって支持政党や価値観が大きく異なるため、現地での対話には深い理解と柔軟な対応力が求められました。

こうした活動は、現地の選挙スタッフや一般市民との直接的な交流を通じて、アメリカの政治文化や社会心理を体感的に捉えることを可能にしました。政治的な意見を交わすだけでなく、生活に根ざした課題や信念に触れることで、文化の多層性を理解する素材が集まり、それが研究へと還元されています。

また、2020年には民主党候補者の予備選において、バイデン陣営とサンダース陣営の両方で活動したという経歴も持っています。これは非常に珍しい立場であり、選挙戦略や支持者の特徴を多角的に比較するための貴重な機会となりました。学者として中立性を保ちつつ、両陣営に深く入り込んだ行動力は高く評価されています。

現場での経験は、海野さんが専門とする異文化間コミュニケーション論や異文化ビジネス論においても、理論と現実を結びつける大きな柱となっています。多様な背景を持つ人々がどのように対話し、どのような軋轢や連帯が生まれるのか。それを肌で感じ、数値や事例としてまとめ上げる姿勢は、学術界だけでなく実務界にも貢献するものです。

このように、海野さんの海外でのフィールドワークは、知識を積む場であると同時に、実践によって検証し深める場として、彼の研究と教育に大きな影響を与えてきました。

著書に見る学問的アプローチ

海野素央さんの著書には、彼の研究姿勢と社会的な視点が色濃く反映されています。主な著書として『オバマ再選の内幕』『オバマ＋コノリーVSティーパーティー』『リスクと回復力』『異文化コラボーレーターの仕事』などがあり、それぞれのテーマには共通して「現場主義」と「多文化理解」の姿勢が見て取れます。

たとえば『オバマ再選の内幕』では、実際にオバマ陣営に参加した自身の体験をベースに、選挙戦略や支持層の構造、そして戸別訪問の効果について多角的に分析しています。理論だけに頼らず、行動によって裏打ちされた事実を元にしているため、読者にも現場のリアルが伝わる構成となっています。

また『異文化コラボーレーターの仕事』では、企業合併や国際ビジネスの場面における文化の衝突について取り上げています。ここでは、単に「異文化を尊重しよう」というメッセージにとどまらず、具体的な失敗例や成功例を挙げながら、文化の違いがどう経営判断に影響するかを明らかにしています。このように、抽象的な理論を避け、実際のビジネスケースをもとにしたアプローチが特徴です。

他にも、『リスクと回復力』では福島第一原発事故をテーマに、リーダーシップの在り方について検討しています。ここではリーダーの判断力だけでなく、情報伝達や危機対応における文化的な影響がどのように現れるかを分析しています。つまり、単なる政治批評や感情的な記述ではなく、体系だった分析がベースにあることがわかります。

全体として、海野さんの著作は、理論と実践のバランスを重視した構成になっています。どの本にも共通しているのは「自らの足で得た情報を分析し、そこから社会全体への示唆を引き出す」という一貫した姿勢です。これは、大学教授としての役割を超え、社会全体に向けて知を還元しようとする意思の表れといえるでしょう。

こうしてみると、彼の学問的アプローチは、専門知識を現場に生かし、その成果を広く共有するという、極めて実践的かつ開かれたスタイルで成り立っていることが明確になります。

教育者としての学生へのメッセージ

海野素央さんは、教育者としての立場から、学生に対して非常に実践的かつ本質的なメッセージを発信し続けています。単に知識を教えるだけでなく、自らの経験に基づいた「生きた学び」の重要性を強調している点が特徴です。講義やゼミの中でも、学生たちが現実社会でどのように知識を活用すべきかを明確に示し、そのうえで思考力と行動力を養うよう促しています。

例えば、彼が繰り返し語っているのは「現場に出て、自分の目で確かめよ」という姿勢です。アメリカ大統領選挙での戸別訪問や、異文化社会の中での対話活動といった自身の経験を引き合いに出しながら、情報や価値観は教科書の中だけでは掴めないと説いています。このメッセージは、受け身の学習ではなく、自発的に動く力が現代の学生に求められていることを強く示しています。

一方で、海野さんは「多様性を理解するには、まず自分の軸を持つことが大切」とも語っています。異文化理解という言葉は一見すると「他者に寄り添うこと」と捉えられがちですが、海野さんの考えでは、むしろ「自分の立場や価値観を明確にしたうえで、他者と向き合うこと」が出発点になります。そのため、学生に対しては「自分が何を大切にしているのかを常に問い続けるように」と呼びかけています。

また、彼の授業では、現実の政治やビジネスの事例を取り上げ、学生同士が議論する時間が多く設けられています。知識を覚えること以上に、考えを言語化する力、そして異なる意見を持つ相手と対話する姿勢を重視しているのです。こうした授業方針は、学生が社会に出たときにすぐに応用できる力を身につけることを意図しています。

さらに、学生の将来に対する不安にも真摯に向き合っており、「進路に迷うことは悪いことではない。それよりも、自分の中に問いを持ち続けることの方が大切だ」といった励ましの言葉も発信しています。こうした柔軟で温かいメッセージは、学生たちの背中を押す力になっているようです。

このように、海野さんは教育者として「知識を伝える人」にとどまらず、「人を育てる人」としての役割を重んじています。学問を通して人間力を育てる。その信念は、彼の教育活動の根幹に流れている一貫した哲学であり、多くの学生にとって人生の指針となっているのではないでしょうか。

海野素央の学歴から見える国際的な視野と専門性の形成

• 静岡高校で高い学力と多様な人間関係を経験
• 明治大学で国際問題や異文化交流への関心を深めた
• 明治大学の授業と課外活動で実践的な学びを得た
• 海外志向が強まり米国での進学を志すようになった
• 米国国際大学で博士号を取得し心理学を専門とした
• 産業・組織心理学や異文化マネジメントを研究テーマとした
• 博士課程中にアメリカの政治活動に積極的に関与した
• アメリカン大学での研究を通じ理論と実践を融合させた
• 客員研究員として現地の社会構造や文化的相違に触れた
• 異文化間コミュニケーションを専門として教育にも応用した
• 異文化ビジネス論など社会実装を意識した分野に取り組んだ
• 現場主義を重視し多数のフィールドワークを実施した
• 米国の選挙活動を通じて説得や対話の手法を実地で学んだ
• 著書では学術と実務を結びつける構成が一貫している
• 教育現場で学生に自立と行動力の重要性を説いている